Plano de Aula

Todos os dias é dia de leitura!

Depoimentos de Leitura e Escrita

MICHELE RIBEIRO SANCHES PIMENTA  (cursista)

A Riqueza da Leitura

Quando escutei o depoimento do cantor e compositor, Gabriel o pensador, viajei no tempo. Tive uma história muito marcante com a leitura e a escrita acontecida há 31 anos na 1ªsérie e com sete anos de idade. Aconteceu em meados de maio do ano de 1982, tive hepatite e fiquei afastada da escola por 40 dias e quando retornei peguei catapora e em seguida entrou as férias. Quando voltei em agosto minha professora disse que eu tinha capacidade de recuperar e com muita paciência ela me ajudou, mas a sala estava muitas lições da cartilha na minha frente, e todos os dias com carinho separou-me para ensinar e no final do ano eu não repeti e ainda alcancei a sala. "D. Elza" marcou a minha vida, pra nos incentivar colou uma folha (parecida com folha de caderno, só que mais larga, com margem e dois furos do lado esquerdo) no final da cartilha e tomava nossa leitura por famílias silábicas e anotava a nota nos deixando radiantes. Confesso nunca tive dificuldade com a leitura ou a escrita, apenas fiquei na dúvida quando tive que escolher letras ou matemática.

E quando Danuza Leão diz: "Adoro ler, e leio qualquer coisa que chegue às minhas mãos, de bula de remédio a dicionário, uma mania... devorava revistas em quadrinhos e livros". Fiquei impressionada de tantas coisas em comum com ela. Comecei lendo as revistas em quadrinhos, depois livros e nunca mais parei de ler.

J. C. Violla declara: "A leitura é uma coisa absolutamente importante para mim. Ela ajuda a concentração, me leva para dentro, me acalma e alimenta". Realmente concordo com ele, quando percebo que o stress quer me dominar corro atrás de um livro pra ler, porque tenho certeza leitura me acalma.

Quando Nina Horta comenta: "A influência da leitura em minha vida? Foi até um exagero. Muitas vezes deixei de ver ou de viver coisas concretas porque estava lendo sobre elas. Mas é que ler me dá um prazer muito grande mesmo. Sou viciada em leitura, e isso já se tornou parte de mim." Lendo o comentário da Nina percebi o quanto já cometi exageros lendo, atravessei madrugadas para terminar de ler livros porque queria saber como seria o final, meu maior exagero foi ler "E o Vento Levou", uma obra de quase mil páginas em três dias.

            O professor Nilson Machado diz: "é incompreensível uma dissociação entre a leitura e a escrita. A expressão de si e a compreensão do outro são competências complementares". A leitura e a escrita são vias de mão única, uma complementa a outra. Um bom leitor é também um bom escritor, a leitura nos enriquece tanto o vocabulário quanto o raciocínio, ela nos permitir viajar ao mundo da fantasia, sonhar e encarar a realidade com força, determinação e coragem.

MARIZA HELENA RIBEIRO RIOS ( cursista)

O meu primeiro livro que li foi “A Borboleta Atíria", quando entrei na 5ª série, como era chamada, me lembro que era um livro bem grosso, e contava a história dessa borboleta e seu mundo. A professora  exigiu a leitura, uma ficha de leitura e chamada oral sobre as situações do livro. Foi muito bom... li esse livro com muita atenção e empolgação. Então isso me marcou, por já se passaram mais de 30 anos e me lembro do título e parte dessa história. A partir daí fui me tornando uma leitora assídua, me interesso por diversos gêneros, e coloquei os livros para os meus filhos desde cedo que também são bons leitores. Quero dizer por experiência, ler faz a diferença em você se comunicar, elaborar raciocínios,  redigir, argumentar e muito mais.



                MÁRCIA MARIA DE BARROS LIMA MULATI   (cursista)

Sou filha e neta de professores, portanto os livros sempre fizeram parte de minha vida.Como sou a filha mais nova de seis irmãos, desde pequena, os via lendo revistas em quadrinhos, eles me incentivavam e eu os acompanhava.

Na escola sempre nos eram oferecidos livros da série Vagalume, quem não se lembra de livros como: O cadáver ouve rádio, O escaravelho do diabo, A ilha encantada? Que saudade.....

Mais tarde, na adolescência, minhas irmãs adoravam  livros de romance tipo Sabrina, Júlia... e ia na “onda” delas e lia também.

Desde cedo descobri na leitura novos mundos, como disse Marilena Chauí, meus próprios pensamentos e minhas falas, no pensamento e na fala de outro.

Leio de tudo um pouco, Agatha Christie, Harry Potter, ÁGAPE, Senhor dos Anéis, o que cair nas mãos vou lendo, o importante é não ir para cama sem um livro na cabeceira.

A importância da Leitura e Escrita.

Números e textos estão em toda parte, desde cedo as crianças tem oportunidades e ideias a respeito dessas informações, seja nos livros, na TV, na tela do computador entre outros. A prática da leitura e escrita cabe a Educação Infantil explorar esses conhecimentos e os questionamentos das crianças por meio de situações didáticas significativas. A prática de leitura e escrita deve fazer parte da rotina, os professores devem planejar atividades que utilizam de recursos como textos, números, memorização, brincadeiras em que é possível a interação da crianças com a leitura e a escrita.
Inserir práticas de escrita na rotina leva as crianças a pensar, refletir. O hábito de leitura não se cria do dia para a noite, é preciso que a leitura seja criada desde a infância, inclusive nas creches.
Ler enriquece o vocabulário, otimiza a criação, o raciocínio, a compreensão e interpretação. Os alunos leitores tem mais facilidade em expor suas ideias e suas opiniões. Por isso, há necessidade e intervenção feita no ensino infantil é de extrema importância para despertar no aluno o prazer em ler.

Através dos depoimentos lidos, sobre leitura e escrita, posso relatar o meu: tive contato com a leitura, ainda muito pequena, pois minha mãe tinha o hábito de ler e contar histórias à noite antes de dormir; mesmo antes de ser alfabetizada, ou seja, sem entender o significados das letras, eu ja interpretava as histórias dos livrinhos infantis através das ilustrações. Com o passar do tempo, a leitura passou a fazer parte da minha vida e como Danuza Leão, eu também não tenho preferência, leio tudo, depende do momento.
Acredito plenamente que a leitura e a escrita transforma o ser humano, tornando-o mais paciente, compreensível, crítico..., mas penso que a formação de um leitor deve ter início no ambiente familiar.

Depoimento Luciana Lazari

    Ao ler os depoimentos das celebridades e de alguns colegas, comecei a lembrar da minha infância e recordar  momentos que  marcaram minha fase de alfabetização, o mais incrível é que a todo momento que penso no assunto me vem imediatamente na memória e até com imagens a minha primeira cartilha “Caminho Suave”. Lembro-me da capa  encapada de plástico xadrez amarelo, da “babá”, do “cachorro”, do “dado”, enfim, de quase todos os personagens ou figuras do alfabeto e automaticamente da família silábica de cada um deles.

    Realmente essas lembranças são profundas e nostálgicas. É desta época também que ocorreu um fato inesquecível para mim. Como estava aprendendo a ler e escrever, um certo dia a minha primeira professora chamada Lucíola pediu para que nós alunos escrevêssemos o nome de um animal que achássemos bonito, e eu escrevi “boboleta” quando ela leu, logo corrigiu, dizendo que estava faltando a letra “r”  e que o correto seria “borboleta”. Imediatamente  ela me orientou a reescrever a palavra corretamente cinco vezes no caderno, então o fiz e este fato nunca mais se apagou da minha memória.

                                                                                                               Luciana Lazari de Lima

Apresentação das Integrantes do Grupo 4

MICHELE RIBEIRO SANCHES PIMENTA
Cajuru - SP 

       Sou professora efetiva de matemática na rede estadual há oito anos, sou casada, tenho três filhos, sendo as duas caçulas de 4 e 6 anos. Matemática é minha paixão a primeira vista. No ano de 2013 estou lecionando com sextos e sétimos anos do ensino fundamental e ensino médio do noturno. Gosto muito de ler livros.

MARIZA HELENA RIBEIRO RIOS

Santo Antônio da Alegria - SP

       Moro em Santo Antônio da Alegria, trabalho na rede há uns 25 anos, sou efetiva em Matemática há uns 20 anos, tenho também formação em Química, Física e Biologia, fiz pós-graduação em Educação Matemática. Adoro minha profissão, sou muito orgulhosa por fazer parte da formação de tantos alunos e fazer a diferença para muitos desses alunos. Acredito que a educação, acima de tudo precisa do PROFESSOR.

LUCIANA LAZARI DE LIMA

Ribeirão Preto - SP

    Sou licenciada em  Pedagogia e Biologia com habilitação para matemática do ensino fundamental. Comecei a lecionar no estado em 94, fiquei afastada da sala de aula por oito anos, retornei em 2007. Acredito na educação e amo minha profissão.

       "Não há saber mais nem saber menos, há saberes diferentes" - Paulo Freire

MARCIA MARIA DE BARROS LIMA MULATI

Batatais-SP

Sou professora de Rede Estadual há aproximadamente 17 anos e espero que este curso acrescente minha prática pedagógica. 

MARIA APARECIDA GELFUSO  PIRES
Ribeirão Preto - SP

MADALENA SILVA

Batatais - SP

Sou professora desde 2008, moro em Batatais, casada há 18 anos não tenho filhos. Estou fazendo Especialização em Matemática pela UFSJ. Este curso esta proporcionando experiências novas e oportunidade única.

Texto de Apresentação

O contato diário com livros, revistas, jornais, artigos e reportagens para ler, compreender, selecionar, escrever não nos deixa esquecer o quanto somos privilegiados.

Professores e pedagogos graduados, pós-graduados ou mestres, a maioria de nós cresceu com acesso aos livros, com professores que nos despertaram para um mundo de histórias e de palavras. O incentivo à leitura deve começar cedo.

Aprender ler e escrever deve ir além da decodificação do código escrito, deve fazer sentido e estar vinculado a vida do nosso aluno, possibilitando sua inserção  no meio cultural com capacidade de produzir e interpretar textos.

E como professores da escola pública estadual, sabemos que avaliações que medem as habilidades de leitura e escrita de nossos alunos, como a Prova Brasil, revelam que há muito a ser feito para que sejam leitores e escritores competentes, pois ler bem é condição para uma boa escrita.

Desenvolver os comportamentos leitores e escritores leva tempo, e com o crescente uso de nossos alunos pelas novas tecnologias e recursos tecnológicos, os professores tiveram que refletir, procurar soluções para favorecer uma aprendizagem significativa, estudar, se preparar para  o uso das TICs e inseri-las no cotidiano escolar e no processo pedagógico.

Diante dessas novas tecnologias esse BLOG foi criado como parte integrante do curso “Melhor Gestão Melhor Ensino” de formação a distância de educadores, oferecido pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo, aos Professores de Matemática do Ensino Fundamental. O curso tem como objetivo orientar o professor no uso das Habilidades e Competências que norteiam o Currículo Oficial. É a partir das Competências e Habilidades que o aluno fará a leitura crítica do mundo.

O acesso ao blog permite que a escola e nós docentes aprimoremos a formação de pessoas capazes de apreciar a leitura e de mergulhar num mundo se significados. Se incluirmos o blog nos projetos de leitura, colocaremos o aluno em contato com diversas fontes  de informações, com temas interdisciplinares e curiosidades científicas.

Com o Blog podemos interagir com os professores e com nossos alunos, criando condições que favorecerão a formação de leitores autônomos e críticos, sempre em busca de uma educação de qualidade e inseridos no mundo da tecnologia.